為響應(yīng)鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局宣傳黃河文化的號(hào)召，鄭州市錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的教師委托我們制作一部黃河文化詩歌朗誦宣傳片。制作團(tuán)隊(duì)于盛夏時(shí)節(jié)承接該項(xiàng)目，拍攝時(shí)間緊迫，光線條件極為不利。為確保項(xiàng)目順利推進(jìn)，團(tuán)隊(duì)精心策劃，決定于周六下午在黃河岸邊的南裹頭廣場(chǎng)進(jìn)行拍攝。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，強(qiáng)光直射嚴(yán)重影響拍攝效果。團(tuán)隊(duì)隨即應(yīng)變，選擇黃河邊涼亭作為臨時(shí)拍攝場(chǎng)地，待陽光漸弱、光線柔和后，迅速轉(zhuǎn)場(chǎng)至廣場(chǎng)完成室外拍攝。拍攝期間，團(tuán)隊(duì)還面臨同步錄音的難題，現(xiàn)場(chǎng)蟬鳴、游客嘈雜聲、摩托車噪音交織，干擾極大。憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技術(shù)，團(tuán)隊(duì)通過特殊錄音設(shè)備與后期音頻處理技術(shù)，有效克服了環(huán)境噪音干擾，圓滿完成了拍攝任務(wù)。

后期剪輯過程中，團(tuán)隊(duì)秉持專業(yè)精神與高標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每一個(gè)鏡頭、每一段音頻進(jìn)行細(xì)致打磨。盡管校方未提出特殊要求，團(tuán)隊(duì)依然自我施壓，力求呈現(xiàn)最完美的視覺與聽覺效果。最終，宣傳片成品獲得了校方的高度認(rèn)可，并在相關(guān)比賽中助力教師團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)。