如果一個(gè)人處于黑暗中，

還不忘記照亮別人，

那他一定長(zhǎng)大了。

這是今天剛剛上映的影片——《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的一句臺(tái)詞，

也是這部電影最讓我印象深刻的場(chǎng)景之一。

經(jīng)歷了接二連三的撤檔，

今年的電影暑期檔顯得有些萎靡不振，

急需一部足夠有關(guān)注度、有話題性的電影出來(lái)回一回血。

這時(shí)候，《銀河補(bǔ)習(xí)班》出現(xiàn)了，

由原定7月26日的檔期提檔到18日，也就是今天。

沒(méi)有多少“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的它，明明有機(jī)會(huì)成為今年暑期檔的爆款，

但依目前的豆瓣評(píng)分來(lái)看，

可惜了，鄧超。

01

又是鄧超和俞白眉？

看到導(dǎo)演欄鄧超和俞白眉的組合，很多人第一反應(yīng)是抗拒的，

畢竟有兩部“稍顯尷尬”的前作在那兒擺著呢。

啥也不多說(shuō)了，讓評(píng)分說(shuō)話吧

可想要diss鄧超的演技和人設(shè)，又有《烈日灼心》《影》這些作品為他正名。

尤其是去年在張藝謀的《影》中一人飾雙角，自己打自己，

既演出了子虞的貪婪狡猾，又演出了境州的表面忠誠(chéng)、內(nèi)心復(fù)雜……

所以觀眾也不知道該怎么評(píng)價(jià)這位演員了，

只覺(jué)得他好好的干嘛老想導(dǎo)演喜劇、還是鬧劇呢？

就在大家抱著看熱鬧的態(tài)度吃瓜時(shí)，“三部曲”第三部風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。

看到電影簡(jiǎn)介，很多人長(zhǎng)舒一口氣——

這次超哥終于不演喜劇了！

在正式上映前，它已經(jīng)在全國(guó)許多城市舉辦了點(diǎn)映，

人們對(duì)這部片子的評(píng)價(jià)，正像它的分?jǐn)?shù)顯示的，

不完美，但比前兩部好多了，至少目前在及格線以上。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》預(yù)告片

初看電影名，再看預(yù)告片，以為它講了一個(gè)類似《流浪地球》的故事，

尤其是吳京飾演的指揮官出現(xiàn)時(shí)，有種看串了戲的恍惚感。

但看了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)，這部電影的核心，

是跨越漫長(zhǎng)時(shí)光的濃濃父子情。

電影講了鄧超飾演的工程師父親馬皓文，因含冤入獄缺席了兒子馬飛7年的成長(zhǎng)時(shí)光；

出獄后，發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)成了別人口中的“差生”，于是用自己獨(dú)特的教育方式教導(dǎo)他，陪伴他成長(zhǎng)的故事。

片中的時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)30年，因此兒子成長(zhǎng)的三個(gè)階段分別由三位演員扮演。

任素汐演孩子的媽媽，在馬皓文入獄后，改嫁給了梁超飾演的“孟叔叔”，也就是馬飛的后爸，電影的許多笑點(diǎn)就是來(lái)源于這一對(duì)。

還有老戲骨李建義的加入，簡(jiǎn)直把一位固執(zhí)、保守、唯分?jǐn)?shù)論的教導(dǎo)主任演繹得惟妙惟肖。

電影的大部分故事，都是通過(guò)回憶的方式講述的。

最終兒子成為一名宇航員，在太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)時(shí)遭遇事故的情節(jié)，則在一開(kāi)頭就呈現(xiàn)了。

在浩瀚太空中，兒子想起他的小時(shí)候，

想起自己在成長(zhǎng)過(guò)程中和父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是電影的主線。

02

故事里面有什么？

這個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，有笑點(diǎn)，有淚點(diǎn)，有關(guān)于教育的探討，也有關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)的博弈。

首先，作為主演的“父親”鄧超，有一條自己的故事線。

在亞運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，他設(shè)計(jì)的大橋坍塌了，因此昔日風(fēng)光火炬手鋃鐺入獄。

出獄之后，一邊陪伴兒子成長(zhǎng)，一邊也不忘搜集證據(jù)、上訴想為自己翻案。

這中間發(fā)生著一系列衍生事件——

和前妻的情感變化，與舊徒弟的恩怨糾葛，曾經(jīng)否定過(guò)的后輩成了自己的新老板，甚至還和兒子的老師產(chǎn)生了新的感情線……

不愧是主角，鄧超的這個(gè)角色塑造得足夠豐滿，也夠充滿沖突，

高光過(guò)也落魄過(guò)，但是不會(huì)被打倒，因?yàn)樗獮閮鹤訕?shù)立一個(gè)好的榜樣。

于是讓我們來(lái)到父子感情這條線。

父親入獄，缺席了兒子的生命整整7年。

7年時(shí)間改變了什么？

妻子改嫁，孩子讀一所寄宿學(xué)校，成了班里的墊底差點(diǎn)被勸退，

他只好當(dāng)眾跟教導(dǎo)主任打賭，兒子下一次會(huì)考到年紀(jì)前十，然后試圖用自己獨(dú)特的方式，幫兒子找到正確的學(xué)習(xí)方法。

在這里，電影對(duì)學(xué)習(xí)與教育展開(kāi)了一番探討。

巧的是，除了父親馬皓文，幾乎所有人都奉行打擊式教育，

不僅教導(dǎo)主任口出“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石”這樣的“金句”，

連馬飛的親媽（任素汐飾）都劈頭蓋臉地“他就是笨”“就是缺根弦”，

試圖喚起兒子的羞恥心和上進(jìn)心。

這放在那個(gè)年代也許是普遍的境況，但會(huì)不會(huì)有點(diǎn)過(guò)于將角色臉譜化了？

難道除了馬皓文是“好人”，其他人都是壞人？

包括指著馬皓文鼻子罵的街坊四鄰；

明明要管理整個(gè)學(xué)校的教學(xué)，卻每天有時(shí)間揪著馬飛一點(diǎn)小事不放的主任；

成天讓馬皓文免費(fèi)設(shè)計(jì)圖紙的徒弟……

在這樣無(wú)人幫扶無(wú)人應(yīng)援的環(huán)境中，馬飛是怎么做到學(xué)渣逆襲的？

從影片中看到的，有他看見(jiàn)深夜伏案的父親后，受到鼓勵(lì)拿起書(shū)本夜讀的場(chǎng)景；

有跟著父親在草坪上玩耍，突然理解了“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)的含義的場(chǎng)景；

也有在暴雨的夜晚，看著長(zhǎng)途車(chē)上累到睡得昏沉的父親，瞬間長(zhǎng)大的場(chǎng)景……

但不像《墊底辣妹》里展現(xiàn)的老師巧妙的教育方法，另外作為學(xué)生的沙耶加本身的拼盡全力；

也不像《三傻大鬧寶萊塢》里，打破陳舊規(guī)則，卻在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域獨(dú)辟蹊徑的蘭喬；

整天逃課、不寫(xiě)作業(yè)、甚至在考試前跟著父親逃學(xué)的馬飛，

是怎么成績(jī)飛漲的，電影中并沒(méi)有呈現(xiàn)。

所以這部電影在“教育”的方法和目的上，確實(shí)提出了問(wèn)題和質(zhì)疑，

卻沒(méi)有給出相應(yīng)的解決過(guò)程。

或許是遺傳了父親的高智商，又跟著爸爸解放了天性吧；

又或許是悟出了學(xué)習(xí)方法之后，在看不見(jiàn)的地方全力以赴吧？

但因?yàn)榫唧w的努力過(guò)程被省略，所以一夜之間成了學(xué)霸的馬飛讓人有點(diǎn)缺少真實(shí)感。

總不會(huì)是喝了爸爸的幾句雞湯就成了贏家吧？

話說(shuō)回來(lái)，編劇往這部片里塞的雞湯是不是有點(diǎn)太多了？

什么“家長(zhǎng)怎么說(shuō)固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做”，

“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”

“一生中最重要的時(shí)刻，應(yīng)該散布在人生的每一分每一秒”

包括馬皓文一直重復(fù)的那句：

“只要腦子一直想，一直想，

你就可以干這個(gè)地球上所有的事情。”

直接被前妻回懟：“你是什么洗腦組織嗎？”

這還是第一次看到主角被懟，感到身心舒暢的……

雖然洗腦算不上，而且單獨(dú)拎出一句似乎都挺有道理，

但是太密集地出現(xiàn)反而讓人產(chǎn)生抵觸情緒，未免太像說(shuō)教。

除了雞湯太多，一些細(xì)枝末節(jié)的人物和情節(jié)也把影片填的滿滿當(dāng)當(dāng)。

舉個(gè)例子，父親為了讓兒子按時(shí)上學(xué)，自己面對(duì)四個(gè)欺負(fù)兒子的小混混，還被打得鼻青臉腫。

這段劇情必須出現(xiàn)的意義，我有點(diǎn)不明白。

類似的好像“因?yàn)椴簧岬脛h所以放進(jìn)來(lái)”的情節(jié)不在少數(shù)，

直接導(dǎo)致電影奔著兩個(gè)半小時(shí)去了，

可惜貪多嚼不爛。

教育啊，父子情啊，家國(guó)情懷，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的煽情和雞血，

如果一部作品想表達(dá)的太多，可能會(huì)讓整體看上去有些松散。

03

不完美，但想用心講故事

前面說(shuō)到，這部電影想表達(dá)的有點(diǎn)多，

換句話說(shuō)，野心有點(diǎn)大。

從主線中跳脫出來(lái)，連懷舊的牌它也想打一波：

1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年抗洪救災(zāi)，包括2003年張國(guó)榮逝世，

這些重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的社會(huì)事件，

是隱藏在故事之后，跟著影片節(jié)奏一直在走的。

聽(tīng)著背景樂(lè)里的一首首懷舊金曲，比如《快樂(lè)老家》，

能感受到電影從頭至尾想營(yíng)造一種回憶殺氛圍，

雖然沒(méi)有產(chǎn)生那么強(qiáng)烈的代入感，但還是能看出一些誠(chéng)意。

這次作為父親的鄧超，還有同樣為人父的俞白眉，

把自己的真情實(shí)感揉進(jìn)電影里了，想講好一個(gè)故事給我們聽(tīng)。

于是這對(duì)父子一路上的情感顛簸，兒子的成長(zhǎng)，

在演員們的演繹下，有真實(shí)地戳到我們的內(nèi)心。

尤其是爸爸在下暴雨的夜晚和兒子走失，

淋著雨拿著喇叭，大聲對(duì)兒子呼喊“看看你的周?chē)惺裁矗胂朕k法”的場(chǎng)景，

讓很多觀眾隔著熒幕揪緊了心，也濕了眼眶。

還有剛剛出獄的父親和兒子重遇，

在小巷里兒子難過(guò)地用拳頭“打”父親的一場(chǎng)戲，

也讓人看了止不住地心疼。

鄧超這個(gè)演員認(rèn)真起來(lái)挺要命的，撐起了電影絕大多數(shù)淚點(diǎn)

還有一個(gè)印象深刻的細(xì)節(jié)，

教導(dǎo)主任從馬飛書(shū)包里搜出飛機(jī)，從樓下扔下時(shí)，

教室里的學(xué)生正在齊讀課文“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”。

盡管電影把發(fā)生在兒子身上的一切過(guò)于理想化了，

讓他輕飄飄地就從墊底考到名列前茅，

在暴雨洪水中戲劇般地自救，

在太空牽引繩丟掉的情況下、沒(méi)什么難度地返回艙內(nèi)，

這讓它至少?gòu)膭”竞侠矶壬蟻?lái)說(shuō)，不是一部多么高水準(zhǔn)的電影。

但可以看出，鄧超這次是用了心，想拍一部好作品給觀眾看。

不排除他用力過(guò)猛，導(dǎo)致電影在敘事上太戲劇化、細(xì)節(jié)上有漏洞，

不完美，但也不至于全盤(pán)否定。

今天的結(jié)尾，就像電影引用了《請(qǐng)回答1988》中的臺(tái)詞——

“爸爸也是第一次做爸爸”，

“兒子也是第一次做兒子”，

鄧超雖然不是第一次做導(dǎo)演了，又交出了一份不太完美的答卷，

但至少他想要做出好作品的心，我們感受到了。

如果能像電影中的父親一樣，永遠(yuǎn)不停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，

拍出和演出更好的電影，還是可以期待的吧。