怎樣建設校園直播平臺？

隨著疫情防控常態(tài)化，學校重要會議和大型活動都有嚴格的防疫措施，線下和線上相結合的形式愈發(fā)流行，網絡直播需求呈井噴式增長。

各學校網絡信息中心承擔著學校重要會議和大型活動的網上直播工作，年均直播100場以上，直播內容包括學校重要會議、大型活動、學術報告、精品課程、教育部及教育廳視頻會議等。

通過直播，可以實現在線直播和點播回放，不受地域限制，可滿足高并發(fā)用戶的觀看需求，保障活動效果；通過直播可將視頻資源與活動資源上傳，師生可隨時隨地點播回放，收看優(yōu)質教學視頻、學術講座，保證大量學術視頻的可用性。此外，可通過查看直播、點播的播放數據，做好校園直播大數據的統(tǒng)計與分析。

除了校內直播平臺外，學校的大型活動往往還會在其他平臺同步直播，比如學校的官方微博、嗶哩嗶哩、今日頭條、抖音、人民號、央視頻等，一般多采用拉流和推流相結合的方式滿足平臺多樣的直播需求。

在疫情常態(tài)化的趨勢下，校園網絡直播也面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。

一方面，借助校園直播可以更好地滿足學校教學、科研等工作需求，促進學校信息化水平的快速發(fā)展；另一方面，隨著互聯網技術的發(fā)展，網絡直播也呈現出迅猛的發(fā)展態(tài)勢，各類網絡直播平臺、多樣化的網絡直播需求層出不窮。這就需要好的直播硬件設備和直播技術來輔助，學校更應該盡力抓住這難得的發(fā)展機遇，更加透徹地了解新興網絡直播技術，努力推動校園網絡直播的發(fā)展。